虚实结合的混合式生物化学实验教学模式改革与探索

• 作者: 何谋海 廖小立 陈哲
• 来源期刊: 绿色科技
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟仿真实验 实验教学改革 混合式教学 生物化学
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 教育与心理
• 页码范围: 203-205
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

指出了生物化学虚拟仿真实验突破了传统实验的时空的限制,弥补了传统实体实验耗材高、耗时长、设备紧张、操作繁杂等不足,具有开放、共享、安全的特点.通过按照"虚实结合,能实不虚,优势互补"的原则,构建了虚实结合的混合式实验教学模式,以利于整合优质教学资源,提高学生自主学习能力和实验教学效率,培养创新意识和能力,促进应用型人才的培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何谋海		7	4	1.0	2.0
2	陈哲		2	0	0.0	0.0
3	廖小立		6	4	1.0	2.0