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摘要:
语文教师对初中生开展课堂教学的过程中应该分析新课改所提出的能力培养要求,思考可以借助哪些方式对学生们开展高水准的知识讲解,立足课堂教学培养学生们的学科能力.因为传统的教学模式未能关注到学生们的主体性,也没有吸引班级学生参与知识学习的内在动力,不符合新课改所提出的能力培养要求.所以本文主要思考语文教师如何在新课改指导下创新课堂教学思路与方法,通过开展创新性课堂教学的方式强化学生们对学科知识的理解与运用程度.
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文献信息
篇名 浅谈课改背景下初中语文教学思路与方法的创新
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 语文教师 新课改 教学方式 教学思路 初中生
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号
字数 1806字 语种 中文
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1 张晓燕 7 0 0.0 0.0
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语文教师
新课改
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初中生
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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