小学英语趣味性写作教学策略探究

• 作者: 袁婷婷
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味性写作 小学英语 写作教学 策略
• 年，卷（期）: xyjy_2020,（14）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

阅读和写作是小学英语知识的重要组成部分,其中写作模块在考试当中占据着极高的分值,而写作水平的高低也是反映学生英语能力的一项重要指标,因此必须提升小学生的英语写作能力。本文围绕趣味性写作的意义和特点,分析运用趣味性写作提升小学生英语写作能力的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁婷婷		6	3	1.0	1.0