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摘要:
汉语言文学是我国民族文化的重要传承,它不仅仅存在于民族的智慧和灵魂中,还融入了中华民族的精神。在小学教学过程中,语文写字教学是重要的一部分。写字不仅可以帮助学生阅读书籍,还可以帮他们了解我国的传统文化。小学一年级是对语文写字教学接受最快的时期,文章对小学一年级语文写字教学进行了详细的讨论。
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小学一年级语文识字写字教学方法浅议
小学语文
一年级
识字写字
教学方法
浅析小学一年级写字教学方法
汉字教学
特殊性
认读方法
大量练习
如何上好小学语文一年级识字教学
小学语文
识字教学
教学方法
浅谈在小学一年级写字教学中教师的重要性
写字教学
写字习惯
书写姿势
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈小学一年级语文写字教学
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学一年级 语文写字 教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.01.079
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学一年级
语文写字
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
0
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