系统了解物理学史是形成科学思维的有效途径

• 作者: 吕建平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 物理学史 科学思维 高中物理
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

物理是高中学习的一门重要科目,也是学生成长所必须学习的基本知识.但受到当前应试教育的影响,学生在学习物理时大多采取题海战术,教师在授课时重点也都放在基本物理知识和习题的讲解上,而忽视了对物理学发展史的讲解.主要探讨在高中物理课堂教学中融入物理学史的重要性、教学内容和教学方式,并分析学习物理学史对科学思维养成的重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕建平		1	0	0.0	0.0