知识源于生活——谈小学英语教学生活化的内涵及方法

• 作者: 徐家伟
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学英语教学 生活化 内涵 方法
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

英语作为世界上最常用的语言,各行各业都开始运用英语进行交流和合作.随着教育改革的推进,小学英语教学也要求在教学基础上进行升级,目前教育重视学生的参与感,要就教学和实践同步进行,强调从学生的兴趣入手进行课堂教学,在课堂中加入生活元素,加强学生对知识的理解和巩固.本文针对小学英语教学生活化内涵进行分析,提出一些有效的教学方法,从而提高教学效率.