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摘要:
在幼儿园启蒙教育中,区域活动是学前教育内容的重要组成部分,具有丰富多样的活动形式,能够满足幼儿的个性化发展需求,促进幼儿的全面发展.幼儿教师在教学实践中,应采用多样化的区域活动形式,有效地开展幼儿园区域活动,不断促进幼儿在动手能力和实践水平方面的提升.
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幼儿园
区域活动
有效开展
内容分析
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文献信息
篇名 探究如何有效地开展幼儿园区域活动
来源期刊 情感读本 学科
关键词 有效开展 幼儿园 区域活动
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
有效开展
幼儿园
区域活动
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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