新课程背景下地理信息技术在中学地理教学应用浅析

• 作者: 吴建峰 曹广杰 班叶林
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 中学地理 教学改革 地理信息技术(GIS) 新课改
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 中小学教育
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55|G434
• 字数: 1125字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.23.066

摘要

新课程改革将地理信息技术(GIS)引入中学地理教学,更加契合了当代的教育理念,GIS融入地理教学体系也将成为培养全面发展的高素质人才的关键教学手段.本文通过调查问卷,总结得出以下结论:(1)中学教学设施条件不先进,无适用于中学地理教学的专业性GIS软件;(2)师资力量不足,教师对GIS自身的知识储备不足以用于教学;(3)GIS辅助中学地理教学有利于学生对于知识的掌握和理解,但大多数学校忽略了地理课程的基本理念,不重视GIS这部分内容等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建峰		11	41	3.0	6.0
2	曹广杰		6	4	1.0	2.0
3	班叶林		1	0	0.0	0.0