高职院校数学课堂教学中渗透"立德树人"教育作用研究

• 作者: 章曙雯
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高职院校 数学课堂教学 立德树人 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在当前高职院校教育方针下,高职院校的数学课堂教学需要符合以人为本、德育为先的教学思想,也需要进行立德树人的渗透教学.在高职院校数学课堂教学中,在使学生获取知识的同时,将立德树人的教育理念渗透到教学中,能够帮助学生丰富精神面貌和加强政治层面建设.因此,本文主要对高职院校数学课堂教学中渗透立德树人的教育作用进行研究分析,旨在对高职院校进行立德树人教育的数学课堂创新教学提出一些建议,促进高职院校学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章曙雯		16	6	2.0	2.0