传统文化根植幼儿教育教学中的具体措施

• 作者: 潘婵娟 倪晓云
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 传统文化 幼儿教育 教学 措施
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的逐渐深入,传统文化作为重要的教学内容,在幼儿教育中发挥了重要的积极作用.中国传统文化是中华民族优秀精神文明的重要结晶,充分体现了我国民族的风貌,对历代中国人们产生的重要的影响.幼儿教育对孩子的终身发展具有关键的基础作用.实现传统文化和幼儿教育的充分融合,对于培养幼儿的道德品质,养成良好的生活习惯,提升内在文化素养具有不可替代的重要作用.本文主要讲述了传统文化对幼儿思想品质以及行为习惯的影响,并重点探究了传统文化植根幼儿教育教学的具体措施,旨在进一步提升幼儿教育水平,为幼儿健康全面发展奠定基础.