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摘要:
作为中等职业学校德育工作的核心部分,法律基础课对于中职学生综合素质的全面提升产生直接影响.但是由于现阶段中职生的特点和中职教学的目标要求,在实际的教学中我们却发现经常会出现和本课程的教育教学初衷相矛盾的结果.探讨教学对策的主要目的是为了提高教学效果,提高学生的综合素质,这需要教师在教学过程中不断地探索、不断地实践.
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文献信息
篇名 探究中等职业学校的法律教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 中职 法律
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
法律
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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