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摘要:
现代学徒制是一种深度的产教融合,体现企业行业在职业教育育人的深度参与与主体地位,起源于德国的双元制,但具有中国职业教育体制机制特色与实践基础;本文通过实践探索,全面总结了现代学徒制的核心内涵与经验举措,提出了7个关键要点,具有现实应用价值.
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高职机电类专业
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校企联合育人
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 机械制造及自动化专业学徒制人才培养研究与实践
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 现代学徒制 人才培养模式 教育理论 实践
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号
字数 3432字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方瑛 17 0 0.0 0.0
2 严文超 22 11 2.0 3.0
3 秦工 13 13 1.0 3.0
4 赵嘉媛 12 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
人才培养模式
教育理论
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
总下载数(次)
64
总被引数(次)
15397
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