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摘要:
大学作为国家培养人才的高层次阶段,一直以培养学生、保障学生健康成长为基础进行教育活动,而在大学生修学过程中,公共体育课一直是提高学生身体素质,促进学生健康,为主要目的的课程,但由于体育运动的特殊性,就避免不了在运动过程中偶尔的运动损伤,这不仅会使学生生活不变,并且影响其学业,如何提高公共体育课程的安全性,保证学生健康是大学公共体育课的重点之一。本文运用文献资料法、分析法、调查法对大学公共体育课安全性进行研究,总结出公共体育课安全性的问题分别来自学生、家庭、学校等因素,并给予相应的建议来尽量避免公共体育课中安全性问题的出现。
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整体素质
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女高中生
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体育课
认识态度
比较研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生公共体育课安全性的探究
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 体育
关键词 公共体育课 安全性 大学生
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号 G807
字数 语种
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1 常帅 首都师范大学体育教学研究部 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共体育课
安全性
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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