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摘要:
当前小班幼儿问题行为普遍存在,主要有依赖性问题行为、退缩性问题行为、说谎性问题行为、攻击性问题行为等几种,深究问题行为的形成主要是因为社会与家庭的环境不断变化、幼儿园的教育不够给力、家庭的教育存在不当、家园教育存在不一致.幼儿的问题行为的预防与矫治,需要家长有正确的教育观,还需要学校、幼儿园科学、专业、系统地培育,更离不开社会对家庭、学校的支持和重视.只要社会、幼儿园、家长齐心合力,根据幼儿的实际情况出发,关注生活中的一点一滴,就一定能使每位幼儿都健康快乐地成长.
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文献信息
篇名 关于小班幼儿常见问题行为的成因与矫正策略的探索
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 小班幼儿 问题行为 家园合作 矫正
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G610
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小班幼儿
问题行为
家园合作
矫正
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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