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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程改革下,高中历史教师在课堂教学中,不仅要关注学生历史知识的教学,还要借助历史知识教学,培养学生的人文素质,并引导学生在历史学习的过程中,树立正确的世界观、人生观和价值观.立足于高中历史课堂教学,对具体教学中人文精神的培养进行了详细的研究和分析.
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人文精神培养
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高中历史
人文精神
价值观
趣味性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中历史教学中人文精神的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课程 高中历史 人文精神 培养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨琳 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
高中历史
人文精神
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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