始于生活,归于生活——幼儿园生活环境中潜藏的课程价值

• 作者: 贾婉云
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 生活 经验 课程
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

摘要

"生活即教育"是陶行知教育的核心,而大自然是本活教材,自然、生活、课程这三者如何有力结合,让生活化课程充实幼儿日常活动中.回归自然、回归传统、回归生活和回归幼儿,让幼儿有一双"慧眼",擅于发现生活中潜藏的课程价值.