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摘要:
陶行知生活教育理论是对传统教育的创新,对推动教育改革起到积极的促进作用,同时也为幼儿园教育注入了新的活力,与纲要中提出的生活化思想一致,对幼儿教育起到重要的启示意义.文章就陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示进行了分析.
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浅谈陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示
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陶行知
生活教育
幼儿教育
教学活动游戏化
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关键词云
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文献信息
篇名 陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 陶行知生活教育理论 幼儿教育 启示
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G610
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知生活教育理论
幼儿教育
启示
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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