初中英语学困生产生的原因及补差方法研究

• 作者: 陆红玉
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语 学困生 补差方法
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2227字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学中,由于种种原因,导致部分学生出现畏难,不愿意学习的情况.本文以初中英语教学为研究对象,针对学困生产生的原因,对补差方法提出几点建议,希望英语教育工作开展提供借鉴作用.