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摘要:
地理核心素养是目前地理教学活动研究的重点之一.以CNKI自2014年收录的地理核心素养期刊文献为数据基础,利用Cite Space软件对筛选出的1330篇论文进行分析.结果表明:(1)研究作者以梅国红、郭芳英、段玉山等人为主,研究作者较为分散,暂未形成核心作者群;(2)研究机构由地方中学和高校两大主体构成,师范类高校为研究机构主体,机构间合作较少;(3)地理核心素养具有后天性特征,形成乡土地理、地理实践力、地理教学、案例研究等8个研究聚类;(4)研究热点与国家政策、社会经济水平等因素密切相关;(5)地理核心素养相关的关键词逐渐多元化,研究领域进一步细化.
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文献信息
篇名 地理核心素养研究热点可视化分析
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 地理核心素养 Cite Space 地理实践力 地理教育
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖格英 39 477 11.0 21.0
2 万思情 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (94)
共引文献  (52)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
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1997(1)
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1999(1)
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2004(7)
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2016(1)
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2020(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地理核心素养
Cite
Space
地理实践力
地理教育
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