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摘要:
市场经济的多远发展背景下,对职业院校学生的要求逐渐呈现多样化特点.因此结合职业院校学生对英语知识的不同掌握程度,可以采取分层教学方式,引导学生进行针对性学习,实现英语教学精准化,促进学生整体英语水平的提升.本文主要讲述了中职院校英语分层教学的实践策略,旨在进一步优化学生的学习水平,促进学生个性化发展,迎合社会发展对人才的多样化需求.
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文献信息
篇名 分层教学法在职业院校英语教学中的有效运用
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 分层教学法 职业院校 英语教学 运用
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G633.955
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学法
职业院校
英语教学
运用
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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