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摘要:
首先教育是让受教育者明白作为一个人需要对 社会有着一定的责任和义务,这是成为一个有用的人的前 提,而一个人所要承担的责任和义务就是教育的主要内容。 所以说教育就是一种有目的、有组织、有计划、系统地传授 知识和技术的社会活动,并给国家提供具有崇高信仰、道德 高尚、博学多才、多才多艺的多方面人才。并且教育在人类 社会中起着相当重要的推动作用,它又分为德育、智育、体 育、美育等,而我们所说的舞蹈教育就是美育的一个分支。 美育的核心是艺术教育,艺术教育是对培养艺术家以及专业 类人才进行各种理论和实践的教育,广义的艺术教育是普及 艺术的基本常识、原理等等,去提高人们的形体气质、审美 修养和艺术鉴赏能力,使人类能够全面发展,健全心理结构 去理解美、发现美、观察美以及创造美。而舞蹈教育便在这其中起到了非常大的作用,首先它能给 人带来非常直观的视觉感受以及直达心灵深处的震撼,其次它 能通过肢体去抒发我们内心压抑已久的情感去达到一个缓解心 灵的作用,这对于当今社会因种种原因而倍感压力的人们来说 是一种既健康又高效的运动,从这几点便可看出我们现在的社 会其实是非常需要以及迫切地去普及和发展舞蹈教育。
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文献信息
篇名 舞蹈教育在社会中的作用
来源期刊 河北画报 学科
关键词 舞蹈教育 形体气质 审美修养 专业人才
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 音乐与舞蹈
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12216/j.issn.1003-8094.2020.10.100
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈教育
形体气质
审美修养
专业人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北画报
半月刊
1003-8094
13-1006/Z
大16开
石家庄市新华区和平西路295号
1956
chi
出版文献量(篇)
1904
总下载数(次)
46
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