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摘要:
英语作为世界上流通最广泛的国际通用语言之一,是我国大学阶段绝大多数学生的必修科目,对文化传播起有着至关重要的意义.本文首先对当下我国大学英语的教学现状和意义做出了简要分析,随即在此基础上探讨了如何在大学英语教学实践中渗透对学生文化意识的培养,希望可以对读者产生一定的借鉴意义.
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英语教学
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跨文化意识
浅谈大学英语教育中跨文化意识的培养
大学英语
跨文化意识
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语教学实践文化意识的培养
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 大学英语 教学 实践 文化意识 培养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 102,101
页数 2页 分类号
字数 2057字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春荣 江西省赣州师范高等专科学校外语系 5 0 0.0 0.0
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大学英语
教学
实践
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周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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