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摘要:
随着新课程改革的不断推进,教育对于教学提出了新的要求,要求在教学过程中不仅仅要培养学生的科学文化素质,并且要提高学生的综合素质,因此体育课程也变得更加重要.足球是一项传承非常久远的运动,并且现阶段足球受到了大众的喜爱.在初中体育教学过程中,教师可以引入足球教育,从而提升学生的体育素养,提升他们的身体素质,有利于培养学生的综合素质,促进他们的全面发展.但是在现阶段的教学过程中,足球教学没有起到应有的作用.这就要求教师要不断地进行研究实践,把校园足球的教学方法不断的创新,从而找到更适合学生的教学方法,促进初中体育足球教学的发展.
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策略
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关键词云
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文献信息
篇名 初中体育中的校园足球教学策略探究
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中体育 校园足球 策略探究
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 319
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.451
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
校园足球
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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