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摘要:
水墨画是我国特有的艺术形式,开展水墨画班级特色活动对于大班幼儿来说,既能陶冶艺术情操,又能培养良好的学习和行为习惯.在开展水墨画特色活动的过程中,幼儿通过对周边的环境和水墨作品的观察、了解,与教师、家长一起尝试操作和探究,发展了自己的创造力、想象力和解决问题的能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园大班水墨画班级特色开展初探
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 水墨画 班级特色 大班幼儿
年,卷(期) 2020,(41) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
水墨画
班级特色
大班幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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