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摘要:
本文针对初中化学教学活动中应用微观模型进行教学工作情况展开论述,分析如何帮助学生更好地认识微观世界,举例说明微观模型能够在初中化学教学中起到的应用价值,为初中化教师在日后的教学活动提供可靠的教学意见.
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文献信息
篇名 构建微观模型在初中化学教学中的应用
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 微观模型 初中化学教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.10.179
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1 蔡绿艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微观模型
初中化学教学
研究起点
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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