浅谈微课在幼儿教学中的应用

• 作者: 丁增拉珍
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 微课教学模式 调动学生学习积极性 幼儿园 认真听讲 教学中的应用 学习兴趣 微课形式 学习生涯
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（9）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

幼儿园是每个人接受教育的最初阶段,在幼儿园时期,小朋友对于一切事物都是比较懵懂的,而在这一时期培养起幼儿的学习兴趣也是十分关键的,近年来,随着我国科技的发展,微课形式的教学逐渐被应用到幼儿园中,充分利用网络技术,选择一些精简的视频来教学,在幼儿园实施微课教学模式,能有效调动学生学习积极性,促进其未来的学习生涯中爱上学习,课上认真听讲。

作者信息

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1	丁增拉珍		1	0	0.0	0.0