情景教学法在小学语文课堂教学中的运用探析

• 作者: 葛丽丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 情景教学法 小学语文 课堂教学 探析
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段,语文作为一门重要学科,对学生的全面成长具有重要影响.在社会经济快速发展的背景下,传统的语文教育模式不仅难以适应学生的实际需求,对素质教育的要求也具有较大的差距,由此,情境教学法受到众多语文教师的关注,其旨在通过创设轻松愉悦教学环境的方式,促进课堂教学有效性的提升.对此,本文将对情境教学法在小学语文课堂教学中的运用进行分析,为学生语文素养的提升创造条件.

作者信息

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1	葛丽丽		1	0	0.0	0.0