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摘要:
随着社会的发展和科技的进步,国家对学生英语方面的学习越来越重视,所以英语在学生们的学习课程中占据着十分大的比重.英语学习能力的提高,不仅能够提高小学生的英语阅读能力,而且还能够让小学生对英语的学习产生很大的兴趣,从而提高他们的英语成绩.因此,在现在的小学英语课程中,老师也越来越看重小学生们的英语水平,于是就开展了翻转课堂的教学模式,从而进一步提高小学生的英语学习水平.
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教学方式
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的小学英语教学创新策略探讨
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 翻转课堂 小学英语教学 创新策略研究
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G623.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
小学英语教学
创新策略研究
研究起点
研究来源
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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