小学数学教学中分组合作教学的运用思考

• 作者: 任自忠
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学数学 分组合作教学 运用途径
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.01.089

摘要

在小学阶段，数学能培养学生的数学思维能力、数学学习习惯。在现阶段的小学数学课堂中，教学却仍然存在一些现实问题，对教学质量造成了严重的负面影响。为进一步提高小学数学的教学质量，文章深入探讨了合作学习在小学数学中的重要作用和具体途径，供广大师生参考。