动漫衍生品设计课程多维教学模式探索

• 作者: 吴金龙
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 动漫衍生品设计 多维教学模式 跨界教学内容
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 设计制作
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

伴随着经济的发展,社会的不断进步从,人们对教育领域关注的越来越多,动漫衍生品设计课程实际上是一门动画、数字媒体与产品设计、视觉传达的步伐相关的专业重要课程.在经济全球化的带动下,让你们生活质量水平也在快速的提升,对娱乐文化产业的追求也日益增加,促使了我国娱乐文化产业的快速发展,折让动漫衍生设计也形成了多变、跨界的特点.在高校教学中,根据社会时代发展的潮流来对学生进行教学,从固定的思维角度转变为多学科融合的形式.笔者根据漫衍生品设计课程多维教学模式进行了简单的探索,希望对我国教学有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴金龙	南京师范大学泰州学院	7	4	1.0	2.0