德育在小学语文学科教学中的实现研究

• 作者: 李月
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 德育教育 小学语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

摘要

培育品学兼优的人才是教育的终极目标.与其他学科相比较具有深厚文化底蕴的语文学科对于学生而言具有着较强的德育教育功能.要想实现学生在语文学习中的综合性成长,语文教师在日常教学开展过程中,就不能仅仅将教学停留在对学生进行语文知识与技能的传授上,而是需要着重借助语文教学的优势,合理的开展德育教育,让学生能够在语文学习中养成良好的德育素养.本文将从在小学语文教学中开展德育教育的重要意义与目前小学语文教学中德育教育的开展现状为出发点,深入分析在小学语文教学中开展德育教育的有效策略,希望能够为学生创建一个更为宽阔的语文学习空间,帮助学生在语文学习中树立积极向上的价值观念,促进学生的全方位发展,以此高质量的完成素质教育所下达的教学任务.