高中数学引入生活化教学方式的探讨

• 作者: 曾永丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中数学 生活化教学
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

怎样利用高中阶段数学教学提升学生学习的热情以及学习效果,属于所有的数学教师需要重点关注的内容.进行生活化数学教学能够很好的处理这类问题.吸收时事以及趣味性练习进入教学当中发展成为高中阶段数学教学取得进展的重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾永丽		3	1	1.0	1.0