浅谈在幼儿教育中"生活即教育"原理的启示

• 作者: 赵琼
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 生活即教育 启示
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2000字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.01.198

摘要

生活即教育,生活与教育有着紧密的关联性,幼儿教师在开展幼儿教育中,要注重教学观念与"生活即教育"原理相结合,注重教师的一言一行,让幼儿通过观察、触摸等方式加深学生的课堂学习印象,才能提高教师的教学质量,促进幼儿身心健康成长.