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摘要:
在当前的社会发展过程中,整体社会所具有的创新型特性可以进一步提升,而学生在其自身发展中往往会存在一定程度的健康问题.初中学生所拥有的体育教学问题,在社会的发展过程中已经得到了较为广泛的关注,而体育课堂是使学生自身综合体育能力得到有效锻炼的重要阵地.因此,相应的教师需要进一步使学生所拥有的体育主动参与能力得到有效的提升,使学生能够积极参与到各类初中的体育运动当中.相应的初中体育教师需要进一步的使自身的教学方法进行有效的改善,使学生的课堂积极性能够得到有效的提高.
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文献信息
篇名 初中体育教学提升学生主动参与策略探究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中体育 学生参与 主动参与 体育教学
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
学生参与
主动参与
体育教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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