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摘要:
多媒体教学能够完善教学过程,完成教育成果的最佳化.多媒体教学对于以往的教学技术有着的弥补与辅助作用,实现了将繁变简、将难变易、将抽象变形象化、将难懂变通俗的效果.为了实现这个目标,老师需要设计出适合美学、认知学以及心理学与教学规律相关的多媒体教学课件,同时把其运用到了课堂教学中.因此怎样研发并应用多媒体课件来完善课堂教学中,变成了有待解决的问题.
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文献信息
篇名 运用多媒体教学课件优化课堂教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 多媒体教学课件 优化 课堂教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 482
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张志阳 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学课件
优化
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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