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互联网时代陕西城乡学前教育均衡发展困境及对策分析
互联网时代陕西城乡学前教育均衡发展困境及对策分析
作者:
刘微雨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网时代
城乡学前教育
对策
摘要:
互联网时代的到来给陕西城乡学前教育均衡发展带来的新的机遇和挑战,本文重新审视阻碍城乡教育公平发展的问题,分析制约陕西城乡学前教育发展的困境,利用信息化理念和技术手段,结合本土化发展优势,寻找促成农村学前教育向更公平更合理的方向发展的路径.
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文献信息
篇名
互联网时代陕西城乡学前教育均衡发展困境及对策分析
来源期刊
数码世界
学科
关键词
互联网时代
城乡学前教育
对策
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
云社区
研究方向
页码范围
195-196
页数
2页
分类号
字数
2355字
语种
中文
DOI
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刘微雨
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对策
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主办单位:
天津电子信息应用教育中心
天津市科学技术信息研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8313
CN:
12-1344/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
邮发代号:
6-167
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
22805
总下载数(次)
112
总被引数(次)
4543
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