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摘要:
由于受到应试教育的长期影响,我国农村范围的教育形式还处在“填鸭式”的传统教学模式中。新课改的要求便是改革学生对于知识被动接受的现状,农村学生亦是如此。现将培养农村小学生数学学习兴趣的做法及其意义作出简单的探索和讨论。
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如何培养农村小学生数学知识学习兴趣
小学数学
知识学习兴趣
教学手段
小学生数学学习兴趣培养策略
小学数学
学习兴趣
培养策略
如何培养农村学生的学习能力
农村学生
小学数学
学习能力
培养农村学生良好的数学学习习惯研究
农村学生
数学学习习惯
有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议培养农村学生学习小学数学的兴趣
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 小学教学 农村学生 改革 学习兴趣
年,卷(期) xslzx_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0239-0239
页数 1页 分类号 C
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1 薛建刚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教学
农村学生
改革
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
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65
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