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摘要:
本文分析了安顺职业技术学院进行救护员培训过程中存在的问题和困难,提出把首要教学原理应用于职业院校救护员培训中,以期不断提高在安顺市职业院校及其他单位救护员培训的效果。
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文献信息
篇名 首要教学原理在安顺市职业院校救护员培训中的应用——以安顺职院心肺复苏内容为例
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 医学
关键词 首要教学原理 职业院校 心肺复苏 救护员培训
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 292-292
页数 1页 分类号 R471
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚红 28 2 1.0 1.0
2 沈淼 20 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
首要教学原理
职业院校
心肺复苏
救护员培训
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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旬刊
1674-6813
42-9001/N
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