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摘要:
随着课程改革进程的不断深入,小学语文写作课程的教学模式应得到进一步提升.在此信息化时代,利用信息技术对学生开展语文写作教学逐渐成为教师的重要教学模式之一.微电影作为一种新兴的教学方式,可以有效激活学生课堂,用视频、图像等方式对学生进行感染,借助微电影的直观影视化镜头调动学生的听觉、视觉等感官,从而帮助学生更好地理解语文写作知识内容,全面提升自身语文写作能力.本文将针对微电影创新构建小学语文写作课程进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考.
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文献信息
篇名 借助微电影创新构建小学语文写作课程
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 微电影 小学语文 写作课程 创新策略
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G652.2
字数 语种 中文
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微电影
小学语文
写作课程
创新策略
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
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