家园合作模式实现幼儿语言教育的有效性分析

• 作者: 景伟荣
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 家园合作 幼儿 语言教育 策略
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G613
• 语种: 中文

摘要

语言是人们相互之间表达内心想法以及内心情感的工具,在沟通与交流中有着非常重要的作用与意义.人的语言表达能力是从幼儿时期开始建立的,而单纯依靠幼儿园教师的努力是不够的,还需要结合家庭的力量,开展积极有效的家园合作模式,共同促进幼儿语言能力水平的提升.本文简单阐释了利用家园合作实现幼儿语言教育应当注意的重点内容,随之提出了一些建议性策略,以期为相关教学工作者提供帮助.