例谈深度学习对初中生小说学习的帮助 ——以部编初中语文教材九年级上册小说单元为例

• 作者: 王智
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 深度学习 语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 群文阅读
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

核心素养是目前中小学阶段关共同探究的发展方向,其中教师的教学方式和学生的学习方式,又是教育变革中最为突出的中心环节.关于学生核心素养的培养方向,以及课程学习如何对学生综合素质的提高,也是平常一线教师最关心的问题.其中,深度学习是有效提高学生学习效率以及改进教师教学方式的重要途径.语文学科是提升学生人文素养的重要学科之一,其中的小说学习,更能体现深度学习中的情境体验和思维锻炼.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王智		2	1	1.0	1.0