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摘要:
在通用技术课堂教学中,有效运用情境教学法,不仅可以为学生营造出良好的学习情境,还可以帮助学生了解通用技术学习的意义和价值,最终实现高中通用技术教学的目标.本文详细介绍了情境教学法的作用,又针对情境教学法在高中通用技术技术教学中的应用提出三点策略.
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文献信息
篇名 情境教学法在高中通用技术教学中的应用分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 情境教学法 高中通用技术 教学策略
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 4,6
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学法
高中通用技术
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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