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摘要:
分析化学作为一门基础的化学必修课,在培养学生化学专业知识及素养方面起着十分重要的作用.在大思政背景下,在分析化学理论教学中融入思政元素,在专业课程中渗透思政教育能够起到事半功倍的效果.本文分析了分析化学中开展思政教育的必要性,深入挖掘出分析化学中蕴含的哲学元素,为分析化学的授课提供理论上的指导.
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文献信息
篇名 在分析化学教学中融入课程思政的探索
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 分析化学 课程思政 哲学元素
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 186,168
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
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分析化学
课程思政
哲学元素
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
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75
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