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摘要:
随着我国教育事业的不断发展,幼儿学前教育成为了教育的重点内容,红色文化作为我国特色且珍贵的教育资源,各幼儿教师应该深化对红色文化的认知,进一步挖掘红色文化教育资源,将革命精神财富传递给幼儿,引导幼儿形成正确的价值观与道德观,促进幼儿综合素养的提升.本文将从红色教育概述、红色教育对幼儿教学活动的意义、红色教育在幼儿教学活动中应用的原则以及红色教育在幼儿教学活动中的实践策略四个方面进行相关论述,以供参考.
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篇名 浅析红色教育在幼儿园教学活动中的实践意义
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 红色教育 幼儿园教学 教学活动 教学策略 实践意义
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
红色教育
幼儿园教学
教学活动
教学策略
实践意义
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
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