初中体育教学中培养学生体育兴趣的策略

• 作者: 阿地力·努尔买买提
• 来源期刊: 当代体育
• 学科: 体育
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0041-0041
• 页数: 1页
• 分类号: G8

摘要

现代化的教育相较于传统、单一教育模式而言更关于学生全方面的素质培养。通过建设多样化的情境模式教学,不仅提升了学习的趣味性,而且有利于学生综合素质的提升。体育课程是中学教学当中比较冷门的一项课程,学生的整体参与率不高,学校为了提升教学综合素质水平,创设了趣味性教学内容,增强了初中生对体育教学课堂的关注度,吸引学生主动参与进来,使学生既锻炼身体的同时,又提升了学生的体育技能。本篇文章对初中体育教学传统的教育现状进行了分析,并提出了通过提升体育教学的趣味性和多元化等教育方式提升学生体育自主学习技能。

作者信息

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1	阿地力·努尔买买提		1	0	0.0	0.0