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摘要:
在小学语文教学阶段,古诗词教学是重要组成部分,不仅有利于培养学生对学习古诗词的兴趣,还能绵延博大精深的中华文化.因此,本文从了解时代背景、情感内容,背诵阅读三个方面,论述了小学语文古诗词教学的重要性和策略,从而让学生们在有趣欢乐的氛围下奠定语文基础,丰富知识宝库.
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小学
古诗词教学
有效性
提升策略
小学语文古诗词有效性教学的路径初探
小学语文
古诗词
有效性教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 略谈小学语文古诗词教学的有效性
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学教育 古诗词教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 507
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学教育
古诗词教学
教学策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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