基于新课程标准理念的小学低年级语文教学方法探究

• 作者: 黄颖荣
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 兴趣 方法 语文 能力
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准理念的提出和全面推广,让小学教育工作者开始反思课堂中所用的教学方法.低年级语文教学涉及识字、认字、基本阅读和基本表达等内容.新方法的使用和学生个人语文学习乐趣的激活,有助于语文低年级教学质量普遍提高.