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摘要:
随着我国新型教学方式的不断深化推进,人们长期追求一种有效性的数学教学,进而对高中数学教学的要求变得更加严谨苛刻,这就需要教师摒弃传统教学方式,对其进行不断的创新改革,使学生对数学学习的兴趣能够被充分激发,积极主动的投入到数学学习中去,提升数学教学的成效.本文分析了目前我国数学课程的现状,针对存在的问题提出了整改,希望能为相关部门提供些许帮助.
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文献信息
篇名 提高数学教学有效性的策略探索
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 提高 数学教学 有效性 策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.06.192
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节点文献
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数学教学
有效性
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