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摘要:
随着我国教育事业的快速发展,小学生的语文课堂学习体验越来越重要.在快乐教育理念下,不断探究趣味化的教学活动和活跃的教学策略,有助于小学语文课堂氛围轻松愉快,小学生语文学习过程开心主动.
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快乐教学
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快乐教育
小学语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 快乐教育理念下的小学语文课堂教学研究
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 小学语文 快乐 趣味 互动
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2107字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
快乐
趣味
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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出版文献量(篇)
10902
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2
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