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摘要:
《计算机组装与维护》课程是一门作为高职院校计算机专业学生就业所需的实践性、技术性都很强的专业技能课程.通过学习本课程,能使学生熟练掌握计算机组装与维护的基本知识,提高学生解决工作中实际问题的能力.但该课程在教学中存在着许多不足.本文通过分析《计算机组装与维护》课程教学过程中存在的弊端,根据教学实践经验,提出了一些对《计算机组装与维护》课程教学改革建议.
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计算机组装与维护
计算机组装与维修课程教学改革研究
计算机
组装和维修
课程教学
改革研究
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文献信息
篇名 高职院校《计算机组装与维护》课程教学改革探讨
来源期刊 科技风 学科
关键词 高职院校 计算机组装与维护 教学改革
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 2132字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202015067
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
计算机组装与维护
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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